学院召开新学期教学工作会

        3月27日上午，我院新学期教学工作会议在人民西路校区办公楼四楼大会议召开，罗明东副院长主持会议，陈世波院长、各系、部、中心分管教学工作的副主任（主任）、教学督导组组长及部分成员、教务处科以上负责人共计40余人参加了此次会议。

        罗副院长首先指出召开此次会议的重要意义，并传达了省教育厅新学期教学工作会的会议精神。

陈世波院长作讲话

        陈院长从教学理念、师资队伍、教学条件等方面对教学工作提出了几点要求：要求广大教职员工要将学院的教学理念贯穿在教学管理的整个活动中；要不断加大人才外引内培的力度，建立起高质量的师资队伍。

        教务处郝旭霞处长对本学期主要教学工作作了具体细致的安排。郝处长着重从质量工程建设的背景、我院的现状、如何开展工作及工作中需要注意的问题等方面对我院质量工程建设作了详细阐释及布置。同时她还对高等学校本科教学质量与教学改革工程的项目申报作了详细讲解，要求大家提前准备，积极申报。另外她还安排了本学期期中教学检查、毕业设计、学位授予等常规教育教学工作。

罗明东副院长作讲话

        教务处陈嘉副处长通报了开学后全校教学检查的基本情况，尤其指出教学检查中存在的教学规范问题。他着重强调了本学期的教学时间工作安排及五月份三项技能考试的工作，并传达了近期学院教学督导例会的会议内容和安排。

        罗副院长最后在会议总结时强调指出：本科教学质量与教学改革工程的项目申报工作对学院非常重要，各系、部要高度重视，调集各方资源，做好申报工作。同时教务处要加强学院教务教学系统教学宣传报道工作，建议成立专门领导小组，必要时可设立兼职联络员，收集各系、部教学工作成效及经验，以便及时报道宣传。

附：罗副院长在学院新学期教学工作会上的讲话要点

把握基本规范    不断改革创新

——yL23411永利官网登录新学期教学工作基本思路与要求

副院长 罗明东

        结合我院新建本科院校实际，针对去年7月份以来教学工作状况，我院抓教学工作的基本策略是把握教学基本规范，不断改革创新教学工作。教学工作是学院经常性、基础性的中心工作，搞好教学是教师的天职，学有成效是学生的天职，服务并指导好教学是教学管理干部的天职。我们在教学工作中必须紧扣“一个主题”、把握“两个基点”、瞄准“三个热点”、强调“四个育人”、抓好“五个重点”，同时，针对学院教学工作中存在的问题，本学期教学工作要抓好18件具体事项。

        教学工作要紧扣“一个主题”：提高教学质量。教学质量是学院的生命线，是学院生存与发展的主线。学院各项工作必须紧紧围绕这一中心任务运作。检验教学质量高低的根本标准是人才培养目标的实现度。

        教学工作要把握“两个基点”：学院基本定位和人才培养基本目标。一是要牢牢把握住学院的基本定位即应用型本科大学，要以此为基点设计教学工作整体方案和构建人才培养基本模式；二是要牢牢把握培养高素质应用型人才这一基本目标，突出“综合素质高、专业能力强、职业技能优”的基本规格，强调培养的人才要后劲足、上手快、适应性强，要把这一目标贯穿在学院教学工作的始终，落实在教师的教学活动和学生的学习活动之中。

        教学工作要瞄准“三个热点”：就业、创业与可持续发展。当前，由于受全球性金融危机的影响，就业成为社会普遍关注的热点问题，大学毕业生就业形势十分严峻。学校培养人才的根本目的是要培养社会需要的人才。能够顺利就业是大学毕业生适应社会、发展社会的起点，能够高质量就业是学生顺利开展的基石，更是学生创业、人生可持续发展的奠基阶段。要以学生就业、创业与可持续发展为导向，设计教学目标、开设课程、创新教学组织形式与方法。

        教学工作要强调“四个育人”：学生自主育人、教师教书育人、行政管理育人、后勤服务育人。育人是学校之根本特征。育合格人才是学校最高目标。学院所有部门和人员都必须围绕这一任务发挥各自独特的育人功能。尤其是教师与学生，是育人工程的关键。学院办学要以教师为主体，教学活动要以学生为主体、教师为主导。教师教学要突出“教学生以致用”，学生学习要立足于“学为了致用”、为了自主发展。针对大学生的发展特点，学院工作要注重学生“自育”，在教师指导下，自主“育人”，自我成才，不能仅仅依赖学院和教师的“他育”。自主、自律是学生发展的内因、根本。教学要立足于学生职业就业，着眼于学生创业与可持续发展，为学生自主发展、自育成人奠定厚实基础。

　　教学工作要抓好“五个重点”：把握教学规范、深化教学改革、突出职业实践、加强教学管理、建设师资队伍。一是要抓教学规范。按大学教学评估的基本标准与要求，加大教学投入，加强教学基本设施与实验室建设，严格规范教学工作各个环节，搭建好教学“基础平台”，实现“教学基本规格”达标、创优，确保学院教学的“基本质量”，为教学评估奠定坚实基础。当前，要尽快完成学院《学生学习管理制度》、《教师教学管理制度》、《教师进修培养管理制度》、《实践教学管理制度》和《教学质量监控评价制度》这五个基本教学管理制度文本的制定，认真抓落实，全面规范学院教学工作。二是要抓教学改革创新。以不断提升教学质量为目标，以“质量工程”为抓手，以项目建设为载体，以教学团队建设为平台，以点带面，全面推动，在人才培养模式改革、专业建设、实践实验教学、课程建设、教材建设、教学模式与教学方法改革、考试与成绩评定等环节突出创新，凝练特色，提升学院办学水平与层次，实现学院教学“提升性水平”争优创新，确保学院开拓前进，特色明显。三是加强教学管理。不断提高教学管理干部的管理能力，尤其是对教学工作的理解力、把握力、洞察力，做到对全局有规划，对细节有落实，工作措施合理、可行性强。不断创新院、系（部）二级管理新机制，鼓励系（部）级层面在把握学院基点的前提下，大胆开拓，建设特色鲜明、个性化彰显的系或部。不断提升学分制管理制度的优势与特色，不断完善教学质量监控评价体系。四是突出职业教育与实践教学。在本科课程体系中，除公共基础课程、专业基础课程、专业课程这三个课程模块保证基本素质、专业基本理论、专业基本能力达到本科教学标准外，要重点加强实践性课程模块，增设职业教育（技能训练）模块。在专科课程体系中，在保证“必需”、“够用”、“精要”的前提下，突出职业技能训练、实践动手能力培养。增加学生实习实践时间，师范生“支教实习”扩大为半年。把实习与就业有机结合，加快“实习就业基地”建设进程。建构以提高学生职业核心竞争力为重点的职业技能训练体系，使技能训练层次化（基本技能、专业技能、科研技能、职业技能）、课程化、系列化、标准化、经常化、竞赛化、全员化。强调职业技能训练“人人参与、人人达标”。制定《yL23411永利官网登录加强学生专业技能竞赛工作的实施意见》，对在国家级、省级专业技能、学科竞赛中取得优异成绩的教学单位、教师及学生进行表彰、奖励。五是建设师资队伍。要以“三高一优”（道德水平高、教学水平高、科研水平高、整体结构优化）为目标，加强师资队伍建设，打造高素质的教师队伍。

　　本学期的教学工作要逐一落实18点具体事项：第1，各系、部要高度重视“质量工程”项目申报工作，教务处要组织申报专家组、网络摄像采集组等机构，抓好申报表填写及网上评价信息摄制工作，调集全院资源，跨系、部或跨专业，联合攻关。第2，新专业申报要有全院一盘棋的思想，不能搞部门保护，要集全院相关之力申报某新一专业，申报与建设结合，边申报边建设。第3，下发《学期教师教学工作记录册》，加强对教师上课、听课评教、教研教改、学生平时学习出勤率、学生成绩评定等各个环节的过程化管理与监控。教师对学生上课出勤与师生互动情况要检查与记录并反映到平时成绩评定之中。第4，各系、部要加强与教务处、院领导的信息沟通与交流。各系、部召开教学工作会，教务处要派人参加研讨。第5，编制《yL23411永利官网登录教学档案盒》。按教育部教学评估要求，建立全院统一的教学文档，做到标准化、规范化，分门别类，规范管理。第6，编辑每月一期《教学工作简讯》，加强教学工作宣传报道与信息发布。第7，教育学、心理学，尤其是学科教学法课的教学要深入到中、小学课堂，观察、体会、总结、提炼，实施现场教学，请中小学任课教师参与教学。第8，4月份召开学院教学工作大会，讨论下发《yL23411永利官网登录加强教学工作，提高教学质量实施意见》和《yL23411永利官网登录实施质量工程，建设教学团队改革方案》两个主要文件，前一个文件是抓基本、抓规范、抓全局，是学院教学纲领性文件；后一个文件是抓改革、抓创新、抓项目、育成果，是学院教学工作深化性文件。第9，成立三个委员会即教学指导委员会、学位评定委员会、语言文字工作委员会，发挥专门委员会对教学工作的研究与指导功能。今后凡教学工作重大举措，均须通过教学指导委员会研究讨论后上报学校行政与党委。第10，各系、部要支持、配合教学督导组的工作，督导员要挂牌上岗，规范操作，充分发挥教学督导的“督”与“导”作用。第11，以教育部本科教学水平评估指标为参考，结合系、部实际，制定《yL23411永利官网登录系、部教学工作评估方案》，评估指标要突出工作实效，操作程序简明易行，要每年评估一次，设优秀奖与年度进步奖，重奖教学工作规范、教学改革创新成效显著的系、部。第12，根据我院教学工作的主题、基点、热点及重点，结合学科专业实际，解放思想，打破不利于学生就业与发展的条条框框，创造性地编制新的本专科人才培养方案。同时，要重视学生考研升学工作，把提高考研升学率作为一项重要任务来抓，各系要设置考研指导课程模块，加大考研辅导力度，学院要制定《yL23411永利官网登录加强学生报考研究生的暂行办法》，采取有效措施，提高考研升学率，对考研工作取得成绩的教学单位、教师及学生进行奖励。第13，从本学期开始，严格执行《yL23411永利官网登录领导干部听课评教制度》。第14，每学期学院主管领导与教务处要深入各系、部专题调研，及时解决系、部教学工作问题。第15，抓好青年教师课堂教学比赛。凡35岁以下的教师必须参加比赛，讲课与说课结合，强调“人人参与、个个争优”，把课堂教学比赛工作作为青年教师规范教学、创新教学的练兵场，帮助青年教师打牢教学基本功，不断提高教学教改能力。第16，学院公选课建设要紧密结合学生专业能力发展与就业创业需求展开，讲求实效，注重开设与专业拓展、能力提升、职业技能训练直接相关的通识课程。下学期学院开设的公选课要经过教学指导委员会审议通过，才能开课。第17，根据培养应用型人才的特点，学生学业成绩考试、评价不能仅仅重视学科基本理论知识的理解与掌握，应更侧重学生对所学知识的分析、应用、注重对学生动手能力的考核和技能掌握的测试，应从以前偏重于对学生知识掌握的评价转变为更加重视学生动手能力、实践能力等方面的评价。重新制定《yL23411永利官网登录学生学业成绩考试评价办法》，突出应用性特点。考试方式除笔试外，可采取现场测试、口试等多种形式。第18，每学期期末要召开总结检查会，重点检查教务处及各系、部落实学院制定下发的规章制度与工作要求的情况。本学期末重点检查上述18件工作的落实情况。